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妳花了三天,把《轉山》看完了。

以往看書不會花那麼久時間的,書籤總是裝飾用,可這次,一本書斷斷續續分了好幾次看才看完。

不曉得是太久沒定下心來看一本書,所以很不習慣,還是因為妳其實對這本書興趣不大?記得妳第一次知道這本書,是在剛開學不久,那時上的是統計課,但老師不知怎麼地扯到了這本書──文章樸實,希望年輕的我們也能向他出走的精神看齊。

妳早知道他「文章樸實」、沒有花枝招展的寫作技巧,可是看的當下卻有那麼點失望。還是有潤飾過的,畢竟要出書嘛、畢竟人家想當個文學作家。跟隨作者的文字奔向拉薩,總覺得有點兒不習慣......妳是第一次看到運用「第二人稱」的作品。

第一人稱「我」,可以將自身代入故事當中,而且能夠透過主角的眼睛來探索書中世界。

第三人稱「他」,彷彿讀者是個在傾聽作者說故事的小朋友,跟著說書人生動的語言來手舞足蹈。

然而,第二人稱「你」,卻讓妳感到不知所措、渾身不自在。

就像妳與書之間,多出了個莫名的第三者......妳永遠弄不清楚、搞不明白,那個在妳身旁的身影,是對著書中人物說話?還是,對著妳說話?
(不過,妳其實認為運用第二人稱寫作挺特殊的,所以才用「妳」來寫網誌)

一頁一頁,妳趴在床頭翻看著,下巴實實地靠著枕頭,看著書中的風景照片......作者想要傳達什麼意境?不明白。妳嘆口氣,再看看書中的人物照,藏族人深邃且活靈活現的眼珠子在妳面前眨呀眨......這樣難得的題材,應該可以拍得更好!想是這麼想,妳有些無奈,本書的重點不在於照片吧,為什麼妳總是將思緒飄到書中世界以外呢。

好差勁的定力,妳開始反省,自己真的有些許變了。

想起幾天前高中同學會拿到的「給自己的信」,一年前妳所寫的。信開頭還是如同妳始終沒消散的搞笑基因,隨隨便便,卻又帶點熟悉的親切。到了末段,一年前的妳卻像個小大人似地勉勵妳,讓妳臉上不禁感到一陣熱辣辣的,「高三果然讀書讀到腦袋燒壞掉了啦!」面對過去的妳,妳才知道原來自己變了。

闔上《轉山》,妳將它放上書架,又拿了另外一本書下來,名為《風之影》。兩本書都是向潘借來的,妳一向不會輕易買書。翻開書頁,推薦序、譯序......妳一一看過,覺得《風之影》似乎會比《轉山》更吸引妳。最後,妳將書本放回架上。

「明天再來一口氣衝頁數吧!」

妳稍微紓展了僵硬的身體,步出房門。
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    媺呦★ 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()